THE BLACK BAR · E-Book und Printausgabe ab 1. November 2026

Peer-reviewed · 2026

Forschung und Publikationen

Forschung darüber, wie Institutionen Arbeit gerechter, nachhaltiger und menschlicher gestalten können.

3 begutachtete Fachartikel3 Open-Access-ArtikelThe Journal of Academic Librarianship

Evidenz und Praxis

Wissenschaftliche Arbeit, die in der Realität des Berufslebens verankert ist.

Diese begutachteten Artikel untersuchen Strukturen, die das Berufsleben prägen: Rollen, Arbeitslast, Handlungsspielraum, Gerechtigkeit, hybride Arbeit und Rollenreform. Alle drei Versions of Record sind Open Access; jede Publikation enthält einen Link zum kostenlosen PDF und einen direkten Link zum Verlagsnachweis.

Veröffentlicht in The Journal of Academic Librarianship, einer internationalen, von Elsevier herausgegebenen Fachzeitschrift mit Peer Review.

103222CC BY 4.0

Begutachteter Fachartikel · Open Access

Redesigning academic librarian roles for a post-crisis world: A role theory perspective on workload equity and occupational stress

The Journal of Academic Librarianship · 52 (2026) · 103222

Ein Rollenarchitektur-Modell zur Neugestaltung der Arbeitslast in wissenschaftlichen Bibliotheken, das Rollenunklarheit, -konflikt und -überlastung mit Arbeitsressourcen, Ressourcenverlust und Gerechtigkeit verbindet.

Version of RecordOnline veröffentlicht: 2026-03-02

Kostenloser Sofortdownload ohne Registrierung.

103275CC BY-NC 4.0

Begutachteter Fachartikel · Open Access

Hybrid work in academic libraries: A scoping review of role stress, job control, service sustainability, and equity

The Journal of Academic Librarianship · 52 (2026) · 103275

Ein Scoping Review von 32 direkten und eng verwandten Quellen, das zeigt, wann hybride Arbeit eine Ressource ist und wann sie neue Belastungen, Sichtbarkeitslücken und Ungleichheiten erzeugt.

Version of RecordOnline veröffentlicht: 2026-05-30

Kostenloser Sofortdownload ohne Registrierung.

103332CC BY 4.0

Begutachteter Fachartikel · Open Access

Studying hybrid role reform in academic libraries: A conceptual-methodological framework and an illustrative comparative qualitative design

The Journal of Academic Librarianship · 52(5) (2026) · Artikel 103332

Ein konzeptionell-methodischer Rahmen zur Untersuchung der Reform hybrider Rollen in wissenschaftlichen Bibliotheken, ergänzt durch ein beispielhaftes vergleichendes qualitatives Design.

Version of RecordOnline veröffentlicht: 2026-08-27

Kostenloser Sofortdownload ohne Registrierung.

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