THE BLACK BAR · e-book e edição impressa disponíveis em 1º de novembro de 2026

Revisão por pares · Acesso aberto · 2026

Pesquisa e publicações

Pesquisa sobre como as instituições podem estruturar o trabalho de maneira mais justa, sustentável e humana.

2 artigos revisados por paresAcesso abertoThe Journal of Academic Librarianship

Evidências e prática

Pesquisa acadêmica baseada na realidade do trabalho.

Estes artigos revisados por pares examinam as estruturas que moldam a vida profissional: papéis, carga de trabalho, autonomia, equidade e consequências duradouras do trabalho híbrido. Ambos foram publicados em acesso aberto em The Journal of Academic Librarianship e estão disponíveis aqui em sua Version of Record definitiva.

Publicados em The Journal of Academic Librarianship, periódico acadêmico internacional revisado por pares e publicado pela Elsevier.

103222CC BY 4.0

Artigo revisado por pares · Acesso aberto

Redesigning academic librarian roles for a post-crisis world: A role theory perspective on workload equity and occupational stress

The Journal of Academic Librarianship · 52 (2026) · 103222

Um modelo de arquitetura de papéis para redesenhar cargas de trabalho em bibliotecas acadêmicas, conectando ambiguidade, conflito e sobrecarga a recursos profissionais, perda de recursos e equidade.

Version of RecordPublicado on-line: 2026-03-02

Download gratuito e imediato, sem cadastro.

103275CC BY-NC 4.0

Artigo revisado por pares · Acesso aberto

Hybrid work in academic libraries: A scoping review of role stress, job control, service sustainability, and equity

The Journal of Academic Librarianship · 52 (2026) · 103275

Uma revisão de escopo de 32 fontes diretas e estreitamente relacionadas que mostra quando o trabalho híbrido se torna um recurso e quando cria novas pressões, lacunas de visibilidade e desigualdades.

Version of RecordPublicado on-line: 2026-05-30

Download gratuito e imediato, sem cadastro.

As afiliações acadêmicas são apresentadas apenas para fins de identificação. As opiniões deste site são do autor.